lunes, 12 de diciembre de 2011

La discriminación

El comentario de esta semana es la discriminación en general:

La discriminación es una forma de violencia pasiva; convirtiéndose, a veces, este ataque en una agresión física. Quienes discriminan designan un trato diferencial o inferior en cuanto a los derechos y las consideraciones sociales de las personas, organizaciones y estados. Hacen esta diferencia ya sea por el color de la piel, etnia, sexo, edad, cultura, religión o ideología.

La discriminación sin duda no es nada nuevo, desde que el ser humano ha estado pisando la tierra ha existido. Ejemplos de esto son: la discriminación por parte de los nazis a los judíos y negros, en Estados Unidos no hace mucho no se les permitía a las personas de color beber en las mismas fuentes que los blancos, los Romanos…etc

Esta actividad solo le pertenece a los humanos, ¿alguien ha visto a un animal discriminar a otro? Esto sin duda es por la inteligencia del ser humano que a veces lo hace más estúpido.

El problema ante este trato no es más que la educación que se le da a las personas y su forma de pensar en el ajeno, es decir, la gente piensa que lo extraño o lo que no actúa como los demás es malo, un ejemplo claro de esto es cuando se dice “es que no es normal lo que hace, es que eso no se puede hacer…”

Pues bien aquello que sea diferente a ti no tiene por qué ser perjudicial o malo ya que incluso puedes ser tú el perjudicial. Piensa que si tu le ves raro el también te podrá ver de esa forma y si no lo hace haz tu lo mismo y sigue el ejemplo.

En el tema de la discriminación por sexo, lo veo sinceramente un idiotez, de qué sirve discriminarse si ambos somos necesarios para asegurar la continuidad de la especie humana.

Al igual que en las otras discriminaciones la discriminación por creencias religiosas ha existido siempre y el causante de este tipo de discriminación que muchas veces ha llegado a enfrentar países enteros no es otra que la misma religión, le insita a destruir a aquellos que no creen en esa religión y con ello obtendrán el perdón de Dios.

En el tema de los problemas que sufren aquellos que lo tienen peor que yo no estoy de acuerdo con que no puede quejarme de los míos ya que auque siempre haya personas que lo estén pasando mucho peor, ellos no ponen el listón y cada uno tiene sus problemas y la forma de evaluarlos y darle una importancia propia.

jueves, 8 de diciembre de 2011

Como vemos al diferente...

El tema de esta semana trata sobre la discriminación.

Que todas las personas somos iguales y que todos tenemos los mismos derechos y deberes, todo el mundo se sabe esa frase y la repite constantemente, pero en el fondo nadie lo ve de esa manera , todo el mundo(o la inmensa mayoría de las personas) intentan buscan la mejor posición dentro de su grupo social ,y dentro de la sociedad en general, y por muy triste que parezca discriminar al más débil o al más tonto (por decirlo de alguna manera) ayuda a subir en esta jerarquía. Me centro ahora en las personas jóvenes. Es tan fácil como, o te haces respetar metiéndote con las personas o las personase se meten contigo ,no te queda otra.

Creo que muchas veces la discriminación es un poco como necesaria ya que si tu muestras que no estás a favor de algo en lo que todo el mundo está de acuerdo, tú también serás discriminado. Hay que ir por donde va todo el mundo.

Esto pasa sobre todo en la juventud , ya que cuando nos vamos dando cuenta de cómo somos nosotros mismos y de cómo son las personas, maduramos, y entonces si nos damos cuenta(no todos) de que somos todos iguales y que por lo menos personalmente ser como todo el mundo es , no es lo mejor, de hecho odio la idea de que todo el mundo vista y se comporte de la misma manera, pienso que cada persona debe desarrollar su personalidad sin dejarse influenciarse (lo cual es total y absolutamente imposible) , mejor dicho, intentar influenciarse lo menos posible.

Aunque lo intentemos y nosotros mismos creamos que tratamos a todas las personas por igual , para nada lo hacemos , siempre hay algo que no nos deja mostrarnos con total naturalidad.

También pienso que la discriminación, esos prejuicios sobre aquellas personas que son diferentes, son creados por la sociedad en que vivimos . “ si no es normal no le hablo por que seguro que también pensarán mal de mí”. Piensas tampoco voy a perder mucho por no conocerlo ,pero quizás esa persona tan diferente es mucho mejor persona de lo que son todos los “ways” que se meten con ellos.

Con esto concluyo mi comentario de esta semana y quiero decir que personalmente , intento no discriminar ni ser discriminado, y he conocido a algunas personas que estuvieron discriminadas y que por miedo a que se metieran con él/ella no habrían el pico ,y una vez que lo/la conoces personalmente son personas maravillosas y que aportan a tu vida más de lo que muchas personas quisieran aportarte, por eso creo que debemos concienciarnos e intentar ser tolerantes para acabar con la discriminación.

Y como dijo el dios del Reggae : “las guerras existirán mientras el color de la piel sea más importante que el de los ojos”

lunes, 5 de diciembre de 2011

AL DIFERENTE...

El comentario de esta semana trata de las personas que tienen una discapacidad, es decir, que no tienen la misma apariencia física que las personas normales pero si pueden trabajar y manejar sus actos igual o incluso mejor que estas personas normales, al tener más desarrollados los sentidos que le quedan y no tienen problema en realizar sus actividades diarias. Al hablar de estas personas normales en realidad lo que quiero decir es personas que no tienen discapacidades, porque lo que se dice normal, las otras personas también lo son.

Mi trato con estas personas la verdad es que he tenido la suerte y la desgracia de haberme cruzado en mi vida con personas que padecen algunos de estos problemas físicos que le entorpecen su vida, pero como ya he contado anteriormente, para ellos no son graves problemas ya que saben llevar su vida como personas que no padecen ese problema. Y digo desgracia, porque la verdad es que siento bastante compadecimiento hacia estas personas que no pueden ser como los demás, y seguro que ellos no lo pasan bien teniendo que ver que su cuerpo no es igual al de otras personas y muchas de las cosas que hacen éstas no las pueden hacer. También hablo de suerte porque me gusta ver como una persona ciega, por ejemplo, porque es lo que he visto en mi familia, mi abuelo era ciego, y él como conocía perfectamente su casa iba a todos los rincones de ella solo porque sabía dónde estaba todo y nunca en la vida se tropezó con nada.

Es una gran desgracia nacer con estas discapacidades, pero más desgracia aún me resulta a mí el no nacer con ellas, y por causas de la vida como accidentes, caídas o porque nos suceda por el trascurrir del tiempo nos ocurra alguna desgracia y ya tengamos que sufrir y estar padeciendo para siempre esta discapacidad.

Ahora voy a comentar un poco los vídeos que nuestro profesor de PI, Miguel, mostró en clase:

El primero mostraba la vida de un chaval que era bastante joven y le faltaba todas sus extremidades, brazos y piernas, y sólo se valía de un dedo del pie con el que hacía todos los trabajos de su casa, ponía el DVD, cambiaba la televisión con su mando mediante su dedo y aún así sin tener extremidades se metió en una piscina y pudo nadar, subía solo las escaleras, preparaba su comida, se vestía solo... Hacía todo cuanto una persona con todo lo que le falta a él haría normalmente.

En el segundo vídeo que mostró, aparecían una familia, cuyo padre y madre, eran ciegos. El padre era totalmente ciego y la madre todavía le quedaba alguna pero muy poca visión. Sus hijos, un chico y una chica, le querían regalar por su 25 aniversario una pequeña muestra de cosas que pueden hacer por todos los sentidos que le quedan.
En primer lugar, EL OÍDO: Sus hijos llegaron por la mañana a la casa de sus padres, mientras que éstos dormían y les despertó con una bonita música que una gran banda musical estaba tocando. Sus padres emocionados le daban las gracias a sus hijos.
En segundo lugar, EL OLFATO: Sus hijos los llevan a una fábrica de perfumes y les muestra lo bien que huelen una serie de olores, a los que a ellos le recuerdan las tardes de primavera. Después en un gran campo también huelen las plantas.
En tercer lugar, EL TACTO: En un gran explanada con muchos familiares que hacían tiempo que no veían solo por el tacto el padre los tenía que reconocer a cada uno de ellos ya asín fue, los reconoció a todos.
y por último, EL GUSTO: Sus hijos mediante una gran cena que les preparan por los mejores cocineros, degustan una gran comida que a ellos les encanta.
Es una bonita historia en la que sus hijos le querían regalar a sus padres y se convirtió en una historia real.


"los Diferentes"

Quiero decir antes de empezar que para mí todas las personas son diferentes, físicamente, psíquicamente o ambas cosas, al resto. Cada persona tiene algo que le caracteriza y siempre lo hace diferente del resto como puede ser la persona negra o blanca, (lo llamo negro al negro porque me parece una chorrada decirle persona de color, ¿acaso es menos “insultante” decirle a una persona de raza negra persona de color? Es una tontería grandísima cada uno es como es, es lo mismo que si a los blancos le dicen persona de color clara…), solamente es un color aunque a veces (muchas veces) se discrimina a la persona negra. En general todos somos personas muy diferentes al resto pero todos deberíamos tener los mismos derechos y obligaciones.

Desde siempre ha existido la discriminación, desde los esclavos de los egipcios, pasando por los judíos en la época nazi hasta la discriminación hacia las personas de raza negra, ¿porqué esta discriminación?, eso es algo que no entiendo, supongo que será por miedo, miedo a que una persona diferente a ti puede hacerte algo malo, pero lo que no se entiende es que los que realmente hacen daño son lo que tienen miedo, no hay camino para la paz, la paz es el camino, al fin y al cabo somos personas, y pese a quién le pese, por muy diferentes que seamos unos de otros, todos somos seres humanos, personas y aunque se crea que no, todos tenemos sentimientos.

A mí siempre me gusta conocer gente, gente que pueda aportarme algo, no tengo ganas de conocer a gente que lo único que sabe es como joder al resto, me caen muy mal. Cuando voy a conocer a alguien desde un principio sé a quién quiero conocer, será una elección a primera vista, pero aún así no suelo dejar por conocer a muchas personas. Eso sí, suelo conocer a gente de las que creo que puede caerme bien, si veo a una persona que tiene muy mala fama ya sea por lo que sea, no hago ni el intento de conocerlo, así es el ser humano...

Sin meternos tan a fondo, observamos que la gente se junta en grupos si ese grupo tiene consigo algo en común. Cuando hay dos grupos el mayor siempre llamará diferente de forma despectiva al menor y el menor llamará diferente de forma no tan despectiva al mayor, esto es así.

Yo suelo tratar a todas las personas por igual, no siempre, hay veces que uno habla más de la cuenta y no calla cuando debe callar, lo reconozco, pero no creo que haya mucha gente diciendo que yo desprecio a los demás, aunque me importa muy poco lo que la gente piense de mi, tengo mis cosas claras y sé lo que quiero. Una de las cosas que más valoro en la vida es conocer gente nueva y hacer nuevos amigos, el hombre si no está rodeado de sociedad se volvería loco.

En conclusión, me gusta conocer gente nueva que me aporten algo y no tengan mala fama sobre algo, claro está que si la mala fama que tiene es evidente a simple vista no lo querré conocer, si sólo son mentiras pues si lo conoceré, hay que arriesgarse. Todos debemos ser tratados igual pese a quien le pese.


CÓMO VEO AL DIFERENTE


El tema del comentario de esta semana es sobre la discriminación, algo con lo que siempre habrá problemas, debido a la poca capacidad del ajeno de aceptar los rasgos (no únicamente físicos) que no son iguales de quienes lo critican. Como bien dice el título, hemos de hablar sobre el diferente, por ello, antes de nada, yo voy a mencionar los tipos de personas a las que considero diferentes y acto seguido daré mis razones y mis formas de tratarlo, aunque no voy a tener en cuenta que yo soy persona muy abierta y apenas tengo “problemas” de pensar acerca de los demás

El primer tipo de personas a quienes podría llamar diferentes son aquellos que tienen otros colores de piel al mío, como son los negros (africanos, mulatos, etc.) Este conjunto de personas es uno de los más discriminados, pues cuando se descubrió la raza no blanca, fueron considerados inferiores, ya que no se ajustaban a la talla de la raza blanca. Personalmente, no tengo ningún problema con personas de diferente raza y creo que en el siglo en el que estamos, nadie debería tenerlos.

Otros grupos de personas a los que veo distintos son los relacionados con la edad, aunque estos no están discriminados, pero desde mi punto de vista, no son iguales a mí, debido a una serie de puntos que considero que hay que tener en cuenta a la hora de relacionarse con esas personas. Un grupo es el formado por los niños, la niñez es una edad en la que los críos aun no adoptan posturas muy racionales que digamos, dejándose guiar por sus sentimientos. El otro, es el de la adultez, éstos ya son mayores que tú y te exigen un mínimo de respeto por lo que tienes que saber cómo hablarles. Creo que con ambos grupos, soy de otra forma, porque tanto con como unos como con otros hay que saber adaptarse a los temas que quieres tratar. No hablas lo mismo con un niño de 6 años, que con un adulto de 32, porque los consideras diferentes.

Las personas de sexo opuesto, también pueden considerarse diferentes a una mujer, desde mi persona. Es obvio que son diferentes anatómicamente, pues tienen una estructura ósea distinta a la de las mujeres, poseen más fuerza, etc. Relacionado con esto, vamos a llegar también a otro punto de discriminación al hablar sobre que ése hombre, tiene una orientación sexual, que puede ser la mayoritaria (que le gusten las personas de sexo opuesto) o minoritaria (que le gusten las personas del mismo sexo), he aquí la discriminación. Los homosexuales son personas, personas iguales a todos, con los mismos derechos, pero cuya orientación sexual se ve atraída por su mismo sexo, y eso es lo que les hace ser diferentes. Por suerte, cada vez hay
menos personas que discriminen a los homosexuales, porque tienen la mente más
abierta que otras generaciones que han vivido en épocas en las que todo estaba
mal visto, había cosas que no eran normales y no lo eran, y que hoy en día no
serían capaces de ver a dos hombres juntos o a dos mujeres, pero que tienen que
estar preparados para todo, porque lo que yo no veo normal es que una persona
tenga que ocultar sus sentimientos hacia otra persona por el hecho de tener
miedo a lo que piensen los demás, o incluso de la forma que actúen con ellos.

Y para terminar, quiero decir que otro grupo de personas a los que no veo igual son aquellos que piensan de otra manera que yo, a aquellos que tienen otra ideología. Hay personas que piensan y opinan de una forma, y otras que no piensan igual. Aquí incluiría el tema de la religión, un tema sobre el que tanta polémica hay y siempre habrá, porque hay personas que piensan que el mundo se hizo en un abrir y cerrar de ojos, y otras, algo más racionales, piensan que esto no es fruto de un ser divino. Y yo, respeto, y escucho si tengo que hacerlo, todas las formas de pensar, pero hay muchísimas que no comparto.

Mi conclusión es que, aunque yo haya empleado el término “diferente” para hablar de este tema, también todos somos iguales (por ejemplo, al hablar del racismo, todos somos iguales debajo de la piel), porque en realidad, todas las personas tenemos unos sentimientos, unos pensamientos… Todos somos eso, personas.

lunes, 28 de noviembre de 2011

Comentario sobre las historias de los búlgaros y de los centros de los países participantes en e-twinning

Esta semana tenemos que hacer un comentario a cerca de las historias de la crisis de los búlgaros, y comparar la forma de vida de éstos y los demás países que participan en este proyecto (etwinning).

Voy a empezar hablando sobre las historias de la crisis:

Después de haber leído las historias escritas por los alumnos búlgaros, he podido observar que tienen un objetivo diferente al nuestro. Al hablar de crisis, ellos toman temas relacionados con el medioambiente, el amor, crisis personal…y, aunque las historias estén bien hechas y teniendo en cuenta que el idioma en que las escriben no es el suyo, no tratan en ningún momento la crisis económica.

Por esto y por la poca elaboración que han tenido la mayoría, bajo mi punto de vista, creo que en el momento de presentar a uno de los países con una historia sobre la crisis para luego representarla, tendría que ser una española.

Ahora voy a hablar sobre los centros de todos los países participantes:

En primer lugar, la escuela de Chile, Sergio Martín Álamos es un centro recientemente nuevo, cuya finalidad es fomentar la educación. Este centro, situado en San Nicolás (una Comuna de Chile) cuenta actualmente con 621 estudiantes y creo que es un centro con menor importancia que el de Medina Sidonia (centro en el que estudio), ya que más de la mitad de las personas de ese pueblo que es pequeño trabaja en agricultura.

Rzeszów es una gran ciudad de Polonia situada al sureste de ésta, y tiene mucha historia relacionada con el comercio. En Rzeszów se encuentra el instituto I.E.S. IV Nicolás Copérnico, que es uno de los institutos más antiguos de la región y lo forman 1067 alumnos, lo que quiere decir que es un centro relativamente grande, que concuerda con la ciudad en la que viven. En este instituto es posible el aprendizaje de algunos idiomas extranjeros (para ellos) como son el español, inglés, latín, francés o alemán, algo que tenemos en común, puesto que en Medina también se da la oportunidad de aprender inglés, francés y latín.

En Portugal se encuentra El Instituto Secundario de Pinheiro e Rosa que está situado a las afueras de Faro, capital de Algarve (provincia más conocida de Portugal) y es un centro bastante moderno. En Faro hay alrededor de 60.000 habitantes.

En Sofia, la capital de Bulgaria, que consta de 1.200.000 habitantes, se encuentra el centro bilingüe Miguel de Cervantes. Como bien indica el nombre, es un centro bilingüe, en el que se dan bastantes horas de español, por lo que los búlgaros deben de manejar muy bien el idioma, y esto fomenta la relación entre españoles y búlgaros. También ocurre algo parecido con un tercer idioma. Este centro es bastante diferente del que yo asisto, pues la ciudad es muchísimo más grande, y el centro mucho más avanzado por lo que puedo ver.

En general, mi opinión acerca de todo lo mencionado antes es que los países que participamos en este proyecto somos bastante diferentes entre nosotros mismos, lo que hace que tengamos muchas ideas diferentes, aunque otras serán iguales, y como bien dijo George Bernard Shaw, “Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana, e intercambiamos las manzanas, entonces tanto tú como yo seguiremos teniendo una manzana. Pero si tú tienes una idea y yo tengo una idea, e intercambiamos ideas, entonces ambos tendremos dos ideas”. Y, ¿por qué no hacerlo?

Comentario sobre las historias búlgaras y los centros escolares de los demás países que participan en Etwinning.

Leyendo las historias de los búlgaros, saco unas conclusiones muy interesantes, las liebres pasan mucha hambre en Bulgaria a causa de ello deben meterse en los paquetes de caldo o tomar rehenes a “cosas” para obtener un fin, por otro lado, en Bulgaria la gente se suicida muy a la ligera, no quiero cachondearme de esta cosa porque es algo serio, pero leyendo algunas historias me parece que ellos sí que se están cachondeando de esto, también creo que en Bulgaria hay muchas personas disfrazadas del personaje de “scream” matando gente, se me pasa un poco por la cabeza que los búlgaros son simpatizantes de “Greenpeace”, debido a la mayoría de historias sobre el medio ambiente. Algunas historias empiezan con el famosísimo comienzo del Quijote. Otras historias son muy interesantes y terminan haciendo publicidad a ONG o con citas filosóficas muy bien redactadas u otras simplemente parecen documentos de la "wikipedia" traducidos al español o directamente buscados en el diccionario, no digo que no estén bien para un trabajo escrito, seguro que le pondrían un diez en clase de Biología, pero teniendo en cuenta que la historia trataba sobre cómo afecta la CRISIS ECONÓMICA en la sociedad o en la vida cotidiana de personas, no creo que aprobarían. Tampoco quiero decir que nuestras historias sean una maravilla, no lo digo, lo pienso, pero comparando con las historias de los búlgaros, las nuestras están mejor.

En general no son historias buenas, ¿para qué engañar?, tratan sobre muchas crisis, leyendo una historia, creía que por fin una historia iba a tratar sobre la crisis económica porque empezaba diciendo que: "hay muchas crisis, la medioambiental, la violencia etc.…" y decía que él iba a hablar de otra crisis, después de todo era una crisis que no tenía nada que ver con la que yo estaba buscando. También quiero decir que imaginación no les falta, tienen una mente privilegiada, pero esta vez no han hecho lo que esperaba, sin embargo uno o dos relatos sí hablan de lo que se pedía, supongo que en Bulgaria les mandarían hacer una historia de la crisis, sin especificar sobre qué crisis era, pero por lo menos me he reído un poco con los argumentos de las historias, también tengo que decir que escriben las historias en español, no sé cuánto tiempo llevan estudiándolo, por eso no he dicho nada sobre las faltas de ortografía. Esto es una crítica constructiva, no estoy criticando sus historias, ni más ni menos, sólo es una crítica sobre lo que he leído. También quiero decir que se vea la ironía con la que estoy mostrando estas palabras.

En cuanto a los centros donde estudian mis compañeros extranjeros quiero describirlos uno a uno, pudiendo así detallar un poco más:

En Bulgaria, el instituto se sitúa en la ciudad de Sofía, capital de Bulgaria, una ciudad muy preciosa, el instituto se llama Miguel de Cervantes, un gran escritor español y autor de muchas obras destacando el Quijote, en un principio no tenía idea de que se diera español en los institutos de otros países, sólo creía que se daba castellano en Portugal y Francia, debido a la cercanía, pero me ha sorprendido mucho. Además en el centro Miguel de Cervantes he leído que ofrecen horas extras a los alumnos que quieran prepararse mejor para los exámenes importantes, cosa que veo muy productiva. El español no es una asignatura secundaria, todo lo contrario, es una asignatura importante, que se estudia 21 horas semanales el primer año de estudio.

En Polonia, el centro se sitúa en Rzeszów, por lo que cuenta es una ciudad de importancia en el comercio de antaño, algo parecido a Medina Sidonia, de origen fenicio, los fenicios eran unos importantes comerciantes, no creo que Medina fuera una ciudad comerciante porque lo más seguro es que estas ciudades se hallaran más cerca del mar, pero debido a su zona geográfica, desde Medina se puede divisar todo el mar y así poder tener una gran visión de las ciudades mercantes.
Es una ciudad muy grande con 180.000 habitantes, el instituto de la localidad se llama I.E.S. IV Nicolás Copérnico, patrón de la ciudad, es un centro muy grande con más de 1000 estudiantes y 86 profesores.

En cuanto a Chile, es un centro muy actual, se llama Sergio Martín Álamos, consta de unos 600 estudiantes y poco más que contar.

En Portugal, el centro Pinheiro e Rosa debe su nombre a un famoso escritor, se sitúa en la ciudad de Faro, cuya provincia es Algarve, una de las zonas más famosas internacionalmente por su explotación turística. La ciudad de Faro es de origen fenicio, fue conquistada por árabes, romanos y visigodos, en el texto donde explican esto, los periodos vienen un poco mezclados. Faro es una ciudad históricamente muy parecida a Medina Sidonia.

Comentario sobre la crisis y otros temas relacionados con los alumnos de e-twining

Pues los comentarios de los Búlgaros me han parecido algunos muy bonitos pero otros hablan solo de un recuerdo o de una historia sin mucha importancia, pero hay algunos que son de gran admiración y son historias muy bonitas que impactan con sólo pensarlas y sabemos que por desgracia han sucedido de verdad.
Voy a comentar algunas de las historias de las crisis, del maltrato, de contaminaciones, de violencia, de amor, de animales, etc.

Las que más me han llamado la atención ha sido una de una chica búlgara que habla sobre un terremoto ocurrido en un lugar y del cual solo se pudo salvar una madre con su hijo, perdiendo a su marido, otro hijo y a su propia casa. Es una situación de las que muchas personas a lo largo de su vida les ocurre y que por desgracia deben apañárselas lo mejor que pueden, es una dura realidad.

Otro comentario que me ha llamado la atención ha sido el de otra chica que se expresa muy bien y cuenta la historia de un universitario que tiene 20 años y le encanta jugar al voleibol y por una pandilla de borrachos y niñatillos porque no se les pueden llamar de otra forma le quitaron lo único que el amaba más en la vida dándole una paliza y sometiéndolo por ello a no poder jugar más a su deporte favorito, sin él tener culpa de nada. Esta ha sido una de las mejores historias que he leído.
También me ha gustado una historia de un chico que habla sobre cómo recuperar a tu novia/o si te ha dejado y te da una serie de pautas para mantener la calma en estas situaciones y saber qué hacer como olvidarte del tema, salir con tus amigos, pensar en otras cosas, irte de vacaciones, etc.

Otros comentarios que casi todos hablan de temas diferentes puedo ver como algunos hablan sobre la contaminación y estos chicos hablan de las cosas evidentes que podemos ver día a día que nos contaminan gravemente como los gases que provocan los coches cuando estan en funcionamiento, la falta de agua, la calidad del suelo...

Puedo ver como a los alumnos búlgaros a algunos les cuesta escribir y por consiguiente hablar en español, pero no les resulta tan difícil expresarse y sus historias algunas más que otras osn muy bonitas y placenteras, les doy a estas personas mis más enhorabuenas.

Para hablar sobre los profesores debo decir que describen muy bien a sus institutos y muestran donde se encuentran, su antigüedad, su fecha de realización, etc. Hablan de lo más común que se puede mostrar de un instituto y también puedo ver como hablan de sus ciudades y describen de una manera mu característica a Sofía (Bulgaria) , muestran una foto de la ciudad y empiezan hablando de ella y de sus calles. Lo representan de una manera muy bonita y describen de tal manera Sofía que dan ganas de saber como es en realidad.
También mencionan algunos datos sobre la crisis y como pretendemos erradicarla pero sabemos que es un problema que en la actualidad esta afectando a todo un país.
Otro profesor habla sobre su ciudad, Polonia, y también muestra un mapa de ella situándola y nos cuenta su historia, su situación, quién la fundó, sus maquinarias y productos...

También los profesores se expresan muy bien, mejor que los alumnos, y hacen unas bonitas descripciones de sus ciudades que deberíamos ir todos un día de estos a visitarlas.



UNA IDEA SOBRE LOS PAÍSES QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO E-TWINNING

Bueno , el comentario de esta semana trata de comparar un poco la forma de vida y los centros de los países que participan en el proyecto etwinning , y también comprar las historias sobre la crisis que nosotros hemos escrito y lasque han escrito ellos en general .

Empezamos con los búlgaros que son los que desde mi punto de vista viven en un entorno muy diferente al nuestro.

Los búlgaros viven en la capital de Bulgaria , Sofia , lo que vendría a ser algo parecido a Madrid. La ciudad es muy antigua con mucha historia y los alumnos de Bulgaria estudian en el instituto Miguel de Cervantes, que guiándonos un poco por el nombre (uno de los escritores españoles más importantes) y por lo que nos dice la presentación sabemos que en este instituto tratan de enseñar lenguas y culturas hispanas, por lo que naturalmente nuestras amigos búlgaros deben de tener el idioma bien aprendido, ya que reciben 6 horas semanales de español.

Además una capital de estas dimensiones que abarca 1.200.000 no pienso que tenga mucho que ver con un pueblo de 12.000 pues supera la población en 100 veces.

Seguimos con la ciudad de Rzeszów Polonia que se asemejaría un poco a Cádiz capital ya que tiene una población más o menos similar .El número de alumnos del su instituto dobla la del nuestro, por lo que supongo que será notablemente más grande. Respecto a los idiomas, tienen las mismas posibilidades que nosotros para estudiarlos pero ellos también pueden estudiar alemán. El instituto tiene casi 40 años de antigüedad

En faro hay aproximadamente 60.000 habitantes (ya se va acercando a la población de Medina).El clima de esta zona es muy similar al nuestro pues hace sol casi todo el año. El instituto es moderno, inaugurado en 2004.Faro es una ciudad con historia y con mucho turismo.

Y terminamos con los chilenos que viven en San Nicolás, es una comuna de Chile, ubicada en la provincia de Ñuble que tiene aproximadamente unos 10.000 habitantes de los cuales el 64% vive en zonas rurales , es decir, en zonas de campo. Creo que este “pequeño pueblo” está un poco menos avanzado que Medina ya que gran parte de su población se dedica a la agricultura y a la actividad forestal .

El instituto de esta región no se especializa en lenguas ni nada por el estilo, es como el de nuestra localidad enseña lo básico, y también es un instituto moderno.

Ahora empezamos con las historias (los únicos que tienen las historias son los búlgaros)

Bueno creo que la mayoría de búlgaros que han escrito la historia no se han centrado en LA CRISIS ECONÓMICA, pero las pocas personas que lo han hecho han tenido , bajo mi punto de vista , más imaginación que nosotros , un mejor argumento.

Algunos se han dedicado a describir lo que es la crisis, otros contar crisis ambientales , algunos hablan de crisis personales ,crisis amorosas, no centran , para nada,el tema.

Sinceramente tuviera que decidir representaríamos una historia española, ya que aunque no están todo lo bien que deberían, están más elaboradas que las de los otros países.

Para finalizar hacer un pequeño resumen, es poco probable que la forma de vida de los búlgaros, polacos, españoles ,portugueses y chilenos sea muy distinta ,pues son distintos países, distintas costumbres, distinta población ,otra manera de vivir, pero todos somos personas de edad parecida ,seguramente con pensamientos similares y seguro que conectaríamos muy bien si pudiéramos llegar a conocernos.

domingo, 27 de noviembre de 2011

Comentario sobre las historias de la crisis

En principio he de decir que ninguna historia relatada por los búlgaros con el supuesto tema principal “la crisis” que la mayoría ha entendido como crisis emocional o medioambiental me gusta y que no se pueden llevar a un cortometraje.

La verdad no entiendo por qué se nos presiona tanto con nuestras historias y se nos acusa de no centrarnos en nada viendo estas historias que son cuentos penosos.

Algunos han puesto crisis doméstica o del football lo cual me hace gracia pues cabría imaginarse que les dijeron sus profesores y acerca de qué tenían que hacer las historias

Sin duda las historias de los alumnos españoles (nosotros) son mucho mejores.

También es verdad que ellos juegan con desventaja ya que como todos sabemos no es esta su lengua natal pero eso tampoco quita que confundan el tema principal de la historia…

En cuanto al tema de los centros y las ciudades podemos apreciar que los búlgaros disfrutan de una gran ciudad llena de historia y cultura. Su entorno es muy diferente al nuestro pues viven en una ciudad con una población elevada justo al contrario que nosotros.

Su centro por lo que se nos da a entender es muy prestigioso y cuentan con un considerable número de profesores que imparten el idioma castellano.

El centro de Portugal es un tanto parecido al nuestro en tamaño y estructura. Tiene su historia y también hay sembrados naranjos agrios.

En cuanto a los polacos no especifican mucho como es su centro y lo poco que dicen es que su instituto tiene mucha historia, que lo componen 86 profesores y que asisten 1000 alumnos.

lunes, 21 de noviembre de 2011

COMENTARIO BILL GATES

Esta semana tenemos que comentar las once duras reglas que dijo Bill Gates sobre la vida real en una conferencia:

La primera regla dice que la vida no es justa, y estoy de acuerdo con ella, pues en la vida no hay nada que sea fácil, todo lo que queremos conseguir implica un esfuerzo por nuestra parte, y quizá aún así, se nos presenten casos en los que pensemos que tras habernos esforzado tanto no nos merecemos ese poco reconocimiento. Pero así es la vida, debemos acostumbrarnos a este tipo de cosas si queremos seguir adelante.

Con la regla número dos, que dice que al mundo no le importa nuestra autoestima, estoy de acuerdo por una parte, pero en desacuerdo por otra. Está claro que al mundo no le importa nuestra autoestima y que lo único que tenemos que hacer es algo productivo, pero creo que de todos modos, el mundo no tiene por qué esperar algo de nosotros...

La tercera regla es bastante obvia y pienso que la mayoría de las personas deberían de tener en cuenta lo que Bill Gates nos dice: No vas a ganas $ 5000 mensuales recién salido de la universidad y no vas a ser vicepresidente hasta que lo hayas conseguido con tus logros. Cuando salgas de la universidad, tienes que estar dispuesto a cualquier trabajo, y a ir ganándote tu sueldo poco a poco, porque en un momento dado puede aparecer una persona con más estudios que pueda arrebatarte tu puesto de trabajo; por lo tanto, hay que luchar por lo que se quiere, y no pensar que se puede vivir del cuento como dice esta regla.

Cuando eres pequeño, tu profesor te dice lo que está bien y lo que está mal, intentando que corrijas tus fallos, y tú tienes el deber de hacerlo, a medida que vas creciendo, los profesores tienen en cuenta que ya tú eres un poco mayor y necesitas más nivel y disciplina, cosa que a veces no vemos bien por lo estricto que sea el profesor, pero que más tarde vamos a echar de menos, ya que cuando tengas un trabajo, a tu jefe le darán igual tus fallos, ya sean grandes o pequeños, puesto que a la mínima cosa con la que no esté de acuerdo te va a despedir y no le vas a importar porque podrá meter a otra persona que ocupe tu lugar.

Con la regla número 5 estoy totalmente de acuerdo. Igual que unas personas se ganan su vida trabajando como físicos, profesores, médicos o abogados, otras se la pueden ganar trabajando como camarero. Si en mi lugar, yo no encontrase trabajo y me ofrecen este último trabajando en una hamburguesería, lo aceptaría, con más o menos ganas, porque al menos puedes pagarte algo, y siempre digo que menos es nada.

Regla 6: Si metes la pata, no es culpa de tus padres. Cuando eres pequeño, echas las culpas a tus padres, les lloras, pataleas, o cualquier otra cosa por el estilo. Cuando eres una persona lo suficientemente madura, ¿de qué te sirve eso? . Tienes que saber qué ha sido lo que te ha llevado a meter la pata, y corregir ese error, para que no se vuelva a repetir lo mismo, no hay más que ver.

Con la regla número 7 también estoy de acuerdo, pues tus padres tienen que pagar tus cuentas, limpiar tu ropa y escuchar todas tus tonterías como bien se dice en la regla, y sí, antes de pelear con ellos y hablar demasiado, debemos encargarnos de nuestros deberes y si hay que recoger la ropa, se recoge; si hay que ayudar a tus padres a hacer algo en la casa, se hace (ya que la casa no es únicamente de tus padres, tú también vives en ella).

Siempre has querido ser el mejor de tu clase, pero poco a poco te han ido inculcando que eso no sirve de nada, que hay que observar tus logros e intentar superarse cada vez más, pero no se tiene que pensar en el compañero de al lado. Pues no, en la vida real no es así, tú luchas por ser el mejor al presentar un currículum, ya que puedes conseguir tu puesto de trabajo. Si no eres el mejor o el que presenta mayor número de conocimientos, la persona que te haya superado va a ser quien se lleve ese puesto y tú tendrás que intentarlo de nuevo probando en otro trabajo diferente.

La regla 9 es una de las pocas con las que no estoy de acuerdo. En principio quiero decir que es cierto que tu vida no se va a dividir en trimestres o semestres, pero tú te has de ganar con tu propio esfuerzo unas vacaciones, aunque no sean tan largas como desearías y sí que pueden ser en lugares lejanos.

Regla número 10: La televisión no es la vida diaria. Desde que nacemos y tenemos los sentidos lo bastante desarrollados como para observar programas infantiles, estamos viendo la tele. Cuando creces, ves programas que, si te paras a pensar, realmente no valen un duro. Y así constantemente estamos abducidos por una serie de mentiras que nos atraen a diario, que lo único que consiguen con ello es dinero, y nosotros perder la capacidad de reflexionar acerca de las cosas y simplemente dejarnos llevar por lo que oímos en esa especie de aparato, lo cual no sabes ni si es cierto. La televisión nos manipula. Pues cuando tenemos un trabajo, no podemos "disfrutar" de la televisión. En la vida diaria la gente tiene que trabajar y no puede gastar su tiempo viendo programas o sandeces, y aunque yo no sea una persona partidaria de la televisión, aunque sí la veo (una cosa no quita la otra), sé que es un poco agobiante llegar a tu casa y tener que acostarte porque estás cansado y no puedas relajarte tirado en el sofá con el televisor encendido.

Y la última regla, y no por ello la menos importante, dice que hay que ser simpático con los empollones. Sí, es cierto que puedes terminar trabajando para ellos, pero también es cierto que ellos no deben creerse mejores que nadie, porque tú puedes ser un suertudo o enganchado, que es lo que hay hoy en día, y tener un buen trabajo, y que el empollón de tu clase, por unos motivos u otros, aún no lo haya encontrado.

Para terminar afirmo que en general estoy bastante de acuerdo con Bill Gates, pero que, como es normal, hay algunas reglas que no me perecen que estén bien estructuradas, y que no complementa a las demás.

Las 11 reglas de Bill Gates

El martes pasado vimos en clase las reglas de Bill Gates, un multimillonario empresario, cofundador de la empresa Microsoft, he de decir que hizo algo bueno que no se oye todo los días, también es lo lógico, el donó la mitad de su capital a ONGs, digo que es lo más lógico porque con la gran cantidad de dinero que tiene puede permitírselo todo lo material, no tiene sentido tener dinero guardado para no usarlo en su vida.

Bueno a lo que vamos, hoy tengo que comentar las reglas de Bill Gates:

La primera regla dice, “La vida no es justa, acostúmbrate a ello”, no hay nada más que decir ¿no? Desde que eres pequeño tus padres te educan de una manera haciéndote entender esto mismo, todo lo que quieras lo vas a tener que conseguir con esfuerzo, no vale lloriquear, no te van a regalar nada ¡NADA! , la vida es totalmente injusta.

La regla 2 nos comenta que “Al mundo no le importará tu autoestima. El mundo esperará que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo”, es cierto que al mundo en general le importa muy poco como este una persona u otra, no hay que irse muy lejos para ver el hambre que está pasando millones y millones de personas y, desgraciadamente los que más tienen no aportan nada, y si aportan algo es para beneficio propio, para darse a conocer (hablo en general, no digo que todo el mundo sea así, pero casi).El mundo lo único que quiere es que TÚ consigas algo con lo que ellos puedan disfrutar, nunca te preguntarán cómo estás en el día que peor lo estés pasando.

La tercera regla dice que no ganarás 5.000 euros mensuales justo después de haber salido de la preparatoria y no serás un vicepresidente hasta que con tu esfuerzo te hayas ganado ambos logros, aquí hay diferente puntos de vista, a un rico joven que trabaja en la empresa de su padre y que acaba de terminar los estudios va a cobrar 50 veces más que lo que tu cobrarás en 1 mes, para una persona de clase media baja esta súper claro que empezará cobrando 500 euros y si tienes suerte 700.

La regla numero 4,” Si piensas que tu profesor es duro, espera a que tengas un jefe. Ese sí que no tendrá vocación de enseñanza ni la paciencia requerida.”, es totalmente cierta, en el colegio te enseñan a hacer una cosa bien, te dan numerosas oportunidades y lo mejor es la paciencia que tienen los profesores, los jefes al primer fallo te dicen la misma palabra, que nunca queremos oír y para los jefes es muy fácil de decir, DESPEDIDO.

La regla 5, “Dedicarse a voltear hamburguesas no te quita dignidad. Tus abuelos tenían una palabra diferente para describirlo: le llamaban oportunidad.”, es una regla que todos deberían aprender y memorizarla, no es patético ni indigno estar trabajando en un bar poniendo copas, es un trabajo cualquiera, muy duro, pero que debe aprovecharse como una ayuda caída del cielo.

La sexta regla,” Si metes la pata, no es culpa de tus padres, así que no lloriquees por tus errores; aprende de ellos.”, es un poco dura, yo creo que tus padres están ahí para ayudarte cuando metes la pata, yo por ejemplo si hago algo mal no les echo la culpa a ellos, si no todo lo contrario les pido que me ayuden a hacer esa cosa bien, ya que ellos seguramente ya la hayan vivido

La regla número siete, no la comparto , supongo que será porque no tengo hijos pero creo que para los padres tener un hijo es algo especial, mis padres no son nada aburridos, para mí son unas personas que saben cómo vivir, administrando el poco tiempo que tienen después de venir del trabajo. También es cierto que a veces queremos ser los salvadores del planeta, y entras en tu habitación y da pena verlo, pero cuando maduras sabes ver las cosas de otra manera, y al fin y al cabo harás las cosas bien.

La octava regla nos dice que en la escuela no existe la diferencia entre ganadores y perdedores, en la vida real es todo lo contrario, los ganadores se diferencian de los perdedores, los ganadores son los que tienen éxito en la vida, no tienen por qué ser multimillonarios ni nada por el estilo, en el colegio todo es más fácil te dan unas respuestas a unos interrogantes que tendrás que contestar en tu examen, la vida real es más complicada, no viene con unas instrucciones a seguir, por lo que siempre hay qué improvisar.

La regla número nueve,” La vida no se divide en semestres. No tendrás vacaciones de verano largas en lugares lejanos y muy pocos jefes se interesarán en ayudarte a que te encuentres a ti mismo. Todo esto tendrás que hacerlo en tu tiempo libre.”, totalmente de acuerdo, lo que tú quieras tú debes conseguirlo, nadie te va a regalar nada y mucho menos tus jefes que lo único que quieren es que tu hagas tu trabajo independientemente de cómo te sientas.

La décima regla,” La televisión no es la vida diaria. En la vida cotidiana, la gente de verdad tiene que salir del café de la película para irse a trabajar.”, es cierta, la vida real no es una película con final feliz, tendrás tus altibajos, y siempre tendrás que trabajar, la televisión es ciencia ficción, sólo eso, ciencia ficción.

La última regla dice que seas amable con los empollones. Existen muchas posibilidades de que termines trabajando para uno de ellos. Yo como norma general respeto a todas las personas por igual. Tengo mis ideas muy claras y no creo que tenga problemas con estos empollones porque suelo llevarme muy bien con casi todas las personas.

Imagen cogida de un blog ajeno.

Las 11 reglas de Bill Gates

En estas 11 reglas de Bill Gates nos muestra una realidad de la vida de la que todos en algún momento llegaremos. Es una visión de la realidad que Bill Gates nos la quiere plasmar de forma que cuando lo vayamos a vivir sepamos en la vida tan dura en la que tenemos que luchar día a día.
Voy a argumentar algunas de las reglas que más importantes me parecen para saber sobrellevar la vida que nos que por vivir.

En primer lugar la primera regla de Bill dice que ''La vida no es justa. Acostúmbrate a ello'', pues esta frase tiene mucho significado en nuestra vida, ya que nos muestra que tan bonita como puede ser la vida, no es justa, nunca vamos a poder hacer lo que nosotros queramos en algún tiempo que tengamos libre o estamos cansados, siempre nos vamos a encontrar muchos obstáculos que nos impidan llevar nuestra vida a nuestro antojo. Cuando sea mayor y tenga mi familia y mis hijos todo mi tiempo se lo llevará éstos y como todo el mundo sabe debemos ir acostumbrándonos a ésto.

En la segunda regla, es una frase muy característica en nuestra vida y es una de las reglas que más me gusta porque me veo identificada por ello, y dice así ''Al mundo no le importa tu autoestima'', es una gran verdad con la que tenemos que ir arrastrando toda una vida, ya que si en algún momento en que nos sintamos mal por algo y ese mismo día no tengamos ganas de hacer absolutamente nada y por ejemplo coincida con que tengo que hacer un examen, fastidia bastante, pero como la verdadera regla de Bill analiza que nadie nos va a echar nunca una mano para que nos sintamos mejor, todo lo contrario a nadie en absoluto le importa lo que nosotros sintamos y no se van a preocupar ni mucho menos en nuestra autoestima por lo que nosotros mismos debemos afrontar nuestros problemas y nunca tirar la toalla, siempre llevar una sonrisa en la cara y afrontar lo mejor posible los problemas.

En la cuarta regla de Bill Gates que también me llama bastante la atención dice que ''Si piensas que tu profesor es duro, espera que tengas un jefe'', en realidad algunos profesores son más duros y estrictos que otros, pero si nos paramos a pensar tiene mucha razón ya que un profesor ahora nos parece muy duro pero cuando tengamos un trabajo y nuestro jefe nos pida trabajo duro cada día junto con todo lo que tenemos que afrontar durante todo el día, entonces si que eso nos va a parecer duro.

En la sexta regla de Bill muestra una gran expresión propia de lo que los adolescentes le hacemos pasar a nuestros padres y dice así ''Si metes la pata, no es culpa de tus padres'', y tiene toda la razón si en algún caso de nuestra vida metemos la pata debemos sacarla por nuestros mismos medios y no pedir ayuda de nuestros padres y hacerlos culpables de algo que ellos no tienen ni la mínima culpa. Si alguna vez nos metemos en problemas, lo primero que hay que hacer es saber buscarte las alternativas por ti mismo y no hacer daño a los demás, y lo más importante, aprender de esos errores que ya hemos cometido para ya no volverlos a repetir dos veces.
en la regla número ocho Bill Gates nos cuenta como la vida no nos da todas las facilidades de las que por ejemplo ahora disponemos en nuestra enseñanza que cada día que pasa nuestros profesores hacen por ponerlos la vida más placentera, pero en la vida real esto no es así, en ella todo no te va a ir de color de rosa, vas a tener que llevar a cabo todos tus propósitos de la mejor manera posible y no va a tener la oportunidad de que nadie te las pongo más fáciles.

Bueno éstas son algunas de las reglas de Bill que más me convencen y que veo que son las más importantes, pero son unas reglas de las que muchos adolescentes incluyéndome a mí deberíamos de pensar con tranquilidad y darnos cuenta de la dura realidad que nos espera dentro de unos años cuando nos convirtamos en adultos.

sábado, 19 de noviembre de 2011

REGLAS DE LA VIDA

Esta semana toca comentar la presentación que vimos el miércoles pasado sobre una conferencia de Bill Gates que trata sobre las reglas de la vida real:

La primera regla os obvia y la escuchamos por todos lados, la vida no es justa, estoy de acuerdo, nada es fácil de conseguir todo tienes que ganártelo a pulso día a día, y tenemos que acostumbrarnos a esto ya que es lo que nos esperas hasta el fin de nuestras vidas.

La segunda dice , y con la que también estoy de acuerdo, que al mundo no le importa tu autoestima , tienes una obligaciones que cumplir y unos objetivos que alcanzar y nada más importa para nadie, no podemos andar arrepintiéndonos de algo que hemos hecho mal o por el contrario alardear de algo que hemos bien si no concentrarnos en lo que “verdaderamente” importa, el trabajo.

No ganaremos 5.000 dólares al día siguiente de salir de la universidad, vale , estoy de acuerdo, en la mayoría de los casos hay que currarse muy bien el futuro para lograr una buena calidad de vida ,que al final y al cabo es lo que andamos buscando cuando estudiamos. Pero no siempre es así porque también hay miles de personas que sin haber hecho ni estudiado nada en su larga vida viven mejor de lo que nosotros llegaremos a vivir nunca, por lo tanto la suerte es un factor verdaderamente importante a la hora de triunfar en la vida.

Nuestro jefe no intentara que hagamos las cosas bien y nos repetirá lo mismo cincuenta veces hasta que nos quede aprendido ,simplemente si no hacemos las cosas bien nos echara de donde estemos sin ningún tipo de reparo.

Con la quinta regla estoy muy de acuerdo, dedicarse a trabajar de camarero , en una hamburguesería , de pizzero , es algo tan digno como el cirujano del cualquier hospital, eso sí, yo por ejemplo no vería mi vida resuelta si trabajara volteando hamburguesas , lo veo más como un trabajo para algunos meses, para pagarte un capricho pero no para vivir de ello.

Como dije al principio si hemos cometido un error no vale ponerse a llorar y echarle la culpa a otro, afrontamos en problema, intentamos solucionarlo, y por supuesto intentaremos que este no vuelva a suceder.

Con la séptima regla no estoy de acuerdo, porque,sí, mientras más responsabilidades tenga una persona más aburrida será su vida(tampoco tiene por que ser así) ya que tiene mas deberes,más cosas que hacer, pero nosotros los hijos no tenemos culpa de ello, lo único que podemos hacer al respecto es intentar dar el menor coñazo posible.

En la “vida real” gana el mejor , pero en el instituto nos dan más oportunidades y todos tenemos un sitio…en el colegio no importa si eres mejor o peor, pero el que mejor lo haga en el colegio será el que gane en la vida real.

En la nueve no se puede estar en acuerdo o desacuerdo, es así. La vida real no son vacaciones y fiesta,sino trabajar,trabajar,trabajar…y si te sobra algo de tiempo libre podrás hacer lo que te apetece pero desde mi punto de vista es una de las mayores diferencias comparando la vida del estudiante y la “real” por que los estudiantes en verano por ejemplo, se aburren de tantas vacaciones(por lo menos yo) sin embargo cualquier adulto está deseando librar algún día para poder dedicarse un poco a sí mismo.

Regla número diez: La vida no es tal y como la pintan en las pelis. Totalmente de acuerdo hay gente que piensa que sí que todo es como en las pelis pero recuerda…no es más que ciencia ficción.

La regla once quiere remarcar que los que se esfuercen en su momento tendrán su recompensa en el futuro. Hoy llamas empollón a los que sacan buenas notas , pero mañana les llamaras jefe.

En general estoy muy de acuerdo con estas reglas de Bill Gates.La vida no es tan bonita como la pintan, todo lo que trabajemos hoy nos lo encontraremos mañana…

Comentario Bill Gates

En principio Bill Gates me parece una persona muy negativa que ve la vida como si esta fuese una condena a cumplir, en lo cual no estoy nada de acuerdo.

La primera regla nos dice que la vida no es justa y que nos acostumbremos a ella; para mi la vida no es ni justa ni no justa pues la vida es como queramos que sea ya que soy yo quien la maneja y la mira de una forma u otra.

La segunda regla nos habla de la autoestima y de lo que el mundo espera de nosotros.

Verdaderamente al mundo no le importa mi autoestima solo me importa a mi, aunque no entiendo porque el mundo espera algo de nosotros y nosotros supuestamente estamos obligados a dárselo ya que si quiero no le doy nada…

La tercera regla sin duda es un mensaje motivador para todo aquel estudiante que se esté rompiendo la cabeza estudiando para terminar la carrera.

Bill Gates nos presenta la vida como si esta fuese una lucha contra una fuerza que jamás podremos vencer, pues te dice que aunque termines tu carrera (que se dice muy rápido) no vas a ser nada y que para ser algo te lo tienes que ganar con tu esfuerzo como si sacar una carrera fuese algo tan fácil, (quizás a el se la regalaron en una feria).

La regla cuatro sin duda me impulsa a querer trabajar cuanto antes, al hablar tan bien de mi futuro jefe (es ironía).

He de decir que con la regla 5 estoy de acuerdo pues un volteador de hamburguesas merece todo nuestro respeto.

Con la regla seis al igual que con la cinco estoy conforme pues ya es hora de empezar a tomar responsabilidades de nuestros actos tanto buenos como malos, esto es uno de los fundamentos de la libertad personal.

La regla siete sin duda es un mensaje desmoralizante para todo aquel que sea hijo ya que se le culpa de amargar a sus padres y ser responsable de la actitud aburrida que han tomado con él. También nos dice que limpiemos nuestra habitación lo cual no tiene más objetivo que quedar ellos bien delante de gente ajena a la casa, pues se avergüenzan según ellos si alguien viene a casa y ve así el cuarto.

La octava regla tiene parte de razón pero no la tomaría al pie de la letra pues si que es cierto que en la escuela se te da más oportunidades, pero la vida “real” no tiene porque ser más difícil, tu me dirás si ser frutero es más difícil que estudiar física.

La regla nueve al igual que la cuatro me da un futuro esperanzador sobre mi trabajo, que bien que no tenga vacaciones…

Pues la verdad es que cada uno puede coger vacaciones cuando le salga del alma aun cuando esas vacaciones te cuesten el trabajo, ya que cada uno es libre de hacer lo que quiera (aunque todo tiene un precio).

La regla diez nos dice que la televisión no es la vida real, lo cual explicaría porque tiene tanta audiencia debido a que la sociedad esta deseando salir de esa vida real para meterse en la ficticia ya que es más cómoda.

La última regla me hace presuponer que a Bill Gates le darían bastantes palos cuando estaba en la escuela.

En fin podría decir que estoy un 20% de acuerdo con Bill Gates y que aunque sea uno de los empresarios más exitosos no significa que sea una persona inteligente y sabia si bien recordemos que los mayores sabios nunca han sido los más ricos…

lunes, 7 de noviembre de 2011

La historia de Manolo

En una finca de Extremadura, en el caserío de la montaña más alta, vivía el agricultor y ganadero Manolo. Tenía una humilde familia compuesta por su mujer y sus tres hijas, Juana , Matilde y Luisa.

La más grande, Juana, se encargaba de ordeñar las vacas y traer la leche a la casa. Matilde, la mediana,recolectaba la cosecha y traía el agua del pozo,para toda la familia. Y la más pequeña de todas Luisa ayudaba a su madre haciendo las tareas del hogar, ya que su madre estaba enferma de osteoporosis. Manolo se encargaba de llevar las cuentas de la familia y de vender el trigo y algunos animales.

Todos los días iba al pueblo a vender los más frescos y jugosos productos que cosechaba.

Una noche tuvo que ir a llevar mercancía a la fiesta típica de la ciudad,la más importante de la comarca,a la cual asistían personas de todo el mundo, y cuando llego a casa a la mañana siguiente ,después de haber vendido la mayoría de sus productos y recaudar una buena cantidad de dinero,fue a contarle a su mujer lo bien que le había ido el negocio esa noche, y para su sorpresa,encontró a sus hijas llorando en la cama la muerte de su madre.

Él entró en depresión, y sus hijas no daban a basto con las tareas correspondientes,además el precio de los productos bajaba cada día más y no ganaban lo suficiente para mantener la finca y poder comprar más productos y animales.

Empezó a vender los animales, para poder hacer frente a la crisis, sus hijas buscaban otras alternativas para ganar dinero, pero nada funcionaba. Un día, llegó a casa de Manolo, un gran empresario que estaba dispuesto a comprarle sus tierras para montar una red privada de batidos y yogures, vendiéndolos baratos usando la peor calidad de productos posibles, Manolo estaba totalmente desacuerdo con esa idea ya que podía poner enfermo a mucha población tanto española como extranjera, pero no tenía otra opción. El empresario le propuso que trabajara para él, cultivando y manejando la tierra que tanto tiempo había cuidado, Manolo finalmente accedió, debido a que no tenía suficientes ingresos para poder alimentar a su familia.

Sus hijas y él recogieron toda la anterior cosecha y sembraron el producto “secreto” bajo el nombre de Hierbabuena, no porque supiera a hierbabuena sino todo lo contrario en realidad era una venta de productos en mal estado que como eran baratos los compraba todo el mundo.


Al final la policía tras una serie de investigaciones, desmanteló todo el proyecto de la empresa de batidos y yogures. Manolo declaró que era culpable de apoyar tal iniciativa, este fue condenado a 3 años de prisión. Sus hijas al estar solas tuvieron que armarse de coraje y hacer frente a los malos momentos que se avecinaban. Empezaron poco a poco, vendieron parte de las tierras que aún le quedaban, para comprar productos y cultivarlos para así poder finalmente ganar un poco de dinero y con ello poder sobrevivir. La cosa fue bien y en poco de seis meses, tenían el suficiente dinero para poder seguir comprando sus antiguas tierras y aumentar su negocio. Pasado dos años, tenían el capital necesario y pensaron en exportar sus productos al extranjero y convertirse en una empresa importante de España. Al final consiguieron su objetivo y las tres chicas, a pesar de los malos momentos pasados, consiguieron calificarse una de las mejores empresas que hasta el momento existían, bajo el nombre de “Las tres estrellas de Manolo”.

lunes, 10 de octubre de 2011

UN BUEN AMIGO

Suena el despertador , eran las 6:30 de la mañana. Marcos extiende la mano y lo apaga. No tenía ganas de levantarse, se encontraba tan agusto con su mujer a su lado que no le apetecía nada más, con ella lo tenía todo. Ella era suficiente. Pero tenía que ir a trabajar para mantenerla, al igual que a sus hijos.

Son las 7 de la mañana cuando se decide a levantarse de la cama. Un bostezo. El armario abierto de par en par, toma unos pantalones vaqueros y una camisa de rayas. Mientras estaba desayunando, sus dos pequeños hijos correteaban de un lado a otro preparándose su pequeño plato de cereales. Eran adorables, los quería tanto… “Quién pudiera volver a esa infancia que nos hace tan felices y se esfuma poco a poco sin que te des cuenta. Sólo puedes apreciarla cuando ya la has perdido”, pensó Marcos. Acto seguido apareció su mujer por la puerta de la cocina y lo besó en la mejilla, dándole así los buenos diás.

Dio el último sorbo al café mientras cogía la chaqueta con la otra mano. Miró el reloj, iba sobrado de tiempo, por lo que subió al coche muy tranquilo y comenzó a conducir por la avenida principal dirigiéndose a la oficina. A medida que iba avanzando, aparecía una fila de coches, la que dentro de unos minutos haría que llegase tarde al trabajo.

Eran las 8:15 cuando llegó, y ya estaba el jefe en la puerta esperando una buena excusa. La necesitaba, porque el inspector estaba revisando a los trabajadores y éstos no podían permitirse llegar tarde, esa empresa estaba en una mala situación.

A la hora de la salida quedó con un viejo amigo para ir a tomar algo, había sido un día muy duro y tenía la necesidad de despejarse. Al acabar de hablar con Lucas, Marcos fue dirigido a casa. Su mujer e hijos lo esperaban impacientes. Hoy no había ido a almorzar y habían recibido una noticia que querían comunicarle. No era una buena noticia. La empresa en la que trabajaba había tomando una dificil decisión después de una larga charla con el inspector: tenía que cerrar. Al oír esto, Marcos no supo qué hacer, no se encontraban muy bien económicamente y necesitaba un sueldo para mantener a su familia, ya que su mujer no poseía ningún tipo de trabajo, simplemente era ama de casa.

Al día siguiente, Marcos llamó por teléfono al número de una empresa que le habían recomendado. Después de tanto buscar un nuevo trabajo, creía haberlo encontrado. Tras varias llamadas telefónicas sin respuesta, perdió la esperanza, pero volvió a intentarlo . Al otro lado de la línea escuchó una voz , pero no resultó ser la que oiría a menudo. Lo rechazaron, era la cuarta vez que le pedían un buen currículum académico, y el que él tenía era muy escaso.

En casa se estaba notando el paso de tener un sueldo considerado a obtener sólo la ayuda de uno de sus dos hijos (el más mayor, con cuatro años, que padecía un pequeño trastorno mental).

Pasaron los días, las semanas, y Marcos se levantaba tarde y se tumbaba en el sofá sin nada que hacer, sólo preocuparse por su situación laboral.

Dos meses más tardes, Marcos y su mujer se limitaban a comprar la comida necesaria. Los pequeños notaban algo raro en casa, su padre estaba a todas horas en ella. Pero en un momento inesperado llamaron a la puerta, era el viejo amigo con el que había tomado un café aquel día. Traía buenas noticias: Lucas había informado a su empresa de lo que le ocurría a Marcos y de la situación de su hijo mayor y, los dueños, necesitados de algún que otro trabajador, le comunicaron que querían hablar con él para que perteneciera a aquella empresa. Era justo lo que necesitaba. “Gracias, Lucas”, fue lo único que pudo añadir al finalizar la conversación.

Manuel, la historia de un chico normal al que le afectó mucho la crisis.


Un día lúgubre, sombrío, oscuro, prieto de febrero a las 11:54 p.m., exactamente el 25 de 1995, nació Manuel, un niño como otro cualquiera, la diferencia al resto es que él nació un día lúgubre, sombrío, oscuro y prieto, por todo lo demás era un chico muy normal. Nació en Toledo, una ciudad muy bonita, en el seno de una humilde familia. A la edad de 6 años sus padres por su cumpleaños decidieron regalarle un viaje a la playa, ya que no conocía todavía el mar. Durante el viaje tuvieron un gran accidente y el único superviviente fue Manuel. Este fue llevado a un orfanato a las afueras de Toledo, porque sus padres no tenían ningún familiar en España debido a que eran extranjeros, pero llevaban viviendo bastante tiempo aquí.

Él ya no era el mismo, no sonreía, apenas comía, hasta que pasados dos años conoció a Ernesto, un niño de su edad con el que hizo buenas migas, estaban todo el día haciéndole travesuras a las monjas del orfanato, la broma más pesada fue cuando un día de verano cogieron una manguera y la llevaron al comedor, allí mojaron a todas las monjas que había, otra broma fue cuando una noche de tormenta, a las dos de la mañana aproximadamente, fueron a robarles las dentaduras postizas a las monjas y las escondieron en la biblioteca, a la mañana siguiente las monjas estuvieron como locas buscándolas por todo el orfanato hasta que las encontraron. Sin duda alguna, Manuel era feliz a pesar de todo lo ocurrido.

Cuando tenía 14 años, dentro del orfanato, se comentaba que iban a venderlo a una compañía estadounidense de yogures, porque le gustaba esa zona para explotar sus negocios, ya que debido a la crisis económica el orfanato no contaba con muchas subvenciones y el dinero escaseaba para poder mantener a tantos niños.

Manuel no podía permitirlo y junto a Ernesto y a los demás chicos del orfanato propusieron un plan, el plan consistía en conseguir un poco de dinero mediante un torneo de tenis ya que tenían una gran pista para jugar, el plan funcionó pero no consiguieron el suficiente dinero. Las monjas convocaron una reunión y les comentaron a los chicos la situación que había y que debían vender el orfanato, les dijeron que no se preocuparan, que serían enviados a un orfanato en León en un plazo de un mes cuando vendieran el orfanato a la compañía estadounidense.

Quedaban cinco días para la venta y a Manuel le dieron la noticia de que una familia lo quería adoptar, este se despidió de todos, sobretodo de Ernesto, su gran amigo, y se prometieron que cuando cumplieran 18 años irían de viaje a vivir nuevas aventuras.

La familia que lo adoptó no era rica sino todo lo contrario una familia humilde de mediana edad que no podían tener hijos. Estos vivían en Granada y le resultó un poco difícil adaptarse a su acento, porque eran de campo. En su nueva casa también pasó penurias porque la crisis era cada vez más grande y su familia vivía del paro de su padre, de la pensión de la abuela Josefina, una señora muy sensata, aunque de vez en cuando daba collejas a diestro y siniestro, y de su madre que trabajaba en el colegio público de limpiadora. Manuel se apuntó al instituto para poder tener un buen trabajo en un futuro, porque él veía en la televisión que el paro cada vez subía más, que para encontrar trabajo había que tener una buena formación académica, también veía a gente que no podía pagar sus grandes hipotecas, y al final desahuciaban sus casas, eso a Manuel le parecía muy duro y no podía permitir que a él y a su familia, aunque llevara poco tiempo con ellos, les ocurriera lo mismo. Manuel por la mañana estudiaba y por la tarde trabajaba en el campo cogiendo tagarninas, espárragos, huevos para comer un poco de todo, construyendo cabañas, esquilando ovejas con los pies etc., es decir, lo normal que hace en un campo un niño de 14 años.


Con 17 años intentó contactar con Ernesto para que no se olvidara del viaje, pero no lo consiguió sin embargo empezó a ahorrar, todos los días lo llamaba al móvil pero fracasaba continuamente, hasta que el día de su decimoctavo cumpleaños, el 25 de febrero, Ernesto apareció en su casa de Granada y le dio el mejor regalo que podían darle. Ernesto ayudó a Manuel a hacer las maletas, y se fueron al aeropuerto a coger el avión destino Nueva Zelanda.

La primera imagen la he tomado de un blog llamado "Entre el caos y el orden" y la segunda la he cogido de otro blog llamado "Bajotinta".

sábado, 8 de octubre de 2011

VOY A SER ENFERMERO...

En un pequeño pueblo de la provincia de Cádiz vivía Edgar, un chico con una familia aparentemente normal: tenía dos hermanas y sus padres .Pero este chico se encontraba en una crítica situación y es que la meta que se había propuesto durante toda su vida y que hasta hacía poco parecía que iba a poder cumplir porque tenía muy buenas notas en el instituto era ser enfermero .Era su sueño, tenía que ser enfermero…pero todo indicaba que no podría llegar a serlo.
Sus padres en paro y este a punto de agotarse sus hermanas tenían pequeños trabajos que apenas les daba para mantenerse, por lo tanto no podía adquirir ayuda económica de su familia, de hecho sus padres les habían dicho que si quería seguir estudiando tendría que hacerlo sin su ayuda…
No sabía que hacer solo sabía que ese había sido su sueño durante toda su vida y que no iba a rendirse tan fácilmente.
Estuvo buscando trabajo durante meses y meses pero no consiguió el más mínimo contrato a corto plazo…
Cuando estaba apunto de dejarlo todo y empezar a trabajar para mantener a su familia, cuando ya no tenía esperanza alguna, vio en la tele que Irlanda casi había salido de la crisis y que el paro cada vez se reducía más. Y sin pensárselo dos veces fue al salón donde sus hermanas y sus padres estaban viendo la tele y les dijo: “Me voy a Irlanda”
En dos escasas semanas, las maletas en la puerta ,billete en mano ,y la cartera llena de sus pocos ahorros y lo que sus padres les habían dado.
Llega a irlanda y se inscribe en el instituto para terminar segundo de bachillerato, todavía tenía un año para buscar empleo y ahorrar para poder pagarse su carrera. El día que llegó dejo las maletas en el piso que había alquilado y se fue a buscar trabajo… pero en vez de eso encontró al que sería el amor de su vida. Megan, camarera de una mediocre cafetería situada en el centro de Dublín pero era alta guapa y con una dulce voz.
Por las tardes en vez de buscar trabajo quedaba con ella hasta que empezaron los exámenes y ya no podía seguir buscando trabajo…Entonces Megan le dijo que no se preocupara que le daría la mitad de su sueldo todos los meses para que pudiera pagar su carrera , todo fuera por estar con él y tener un buen futuro.
Pasaron cinco años durísimos viviendo con muy poco dinero y casi sin comer.
Pero Edgar estudiaba cada día más con el fin de sacar su carrera con una muy buena nota y poder empezar a vivir bien de una vez por todas.
Día de la graduación, matrícula de honor y como recompensa una plaza fija en el mejor hospital de Dublín…
No podían creérselo ¡tantos años viviendo en malas condiciones habían merecido la pena!
Edgar no regreso a Cádiz de forma permanente pero iba a visitar a su familia cada vez que podía y todos los meses le enviaba dinero para que vivieran mejor de lo que vivían.
Megan y Edgar vivieron felices y tuvieron seis hijos a los que no les falto nunca de nada y de los cuales dos de ellos fueron futuros enfermeros…

¿Una gran riqueza o simplemente nada?

Érase una vez una gran familia muy lujosa, con grandes riquezas, multitud de apartamentos, toda clase de oros... se podía decir que de todas las familias de esa época una de las más ricas era ésta, la familia de Jaime, un niño que por su cumpleaños, por navidad, por su día... siempre tenía los mejores regalos de la comarca y no le faltaba nunca bocado que llevarse a su boca, comía exquisitos manjares y por si faltaba poco al ser el niño más pequeño de su casa, era el más consentido y siempre pedía de todo, por lo que sus padres al poder concederle todos sus propósitos le compraban siempre los mejores regalos con tal de que Jaime fuese feliz. Eran dos hermanos más, una se llamaba Patricia, y el mayor de sus hermanos se llamaba José. Patricia era una chica muy buena y como tenía también siempre muchas cosas de gran fortuna pues cuando por la calle veía vagabundos o cualquier persona que necesitara ayuda, Patricia siempre le ayudaba y le ofrecía lo mejor de sus posesiones. Ella tenía muchas amigas que vivían de la pobreza y siempre le dejaba sus ropas, complementos, zapatos y le daba de los más fantásticos alimentos para que sus amigas fueran siempre igual de guapas que ella y tuvieran el estómago lleno.
Jaime, en cambio, era muy testarudo y mala persona con la gente que le rodeaba, siempre tenía amigos que fueran de su mismo estatus, nunca lo verían con una persona que no tuviera grandes fortunas y a los más necesitados, él y sus amigos se metían con ellos y les recordaba día a día las malas condiciones por las que tenían que pasar todos ellos a lo largo de su vida.
Por causas de la vida y porque el destino fue justo por algunas partes, en una gran parte de esta época la crisis se hizo aún más con todas las familias pobres que vivían en la miseria e incluso con la familia de Jaime. Por causas de falta de puestos de trabajo, falta de economía, cosechas fastidiadas por la sequedad de los campos... Como ya he dicho la crisis se apoderó de esta adinerada familia. Los primeros años que ésta duró, esta familia no notaba sus consecuencias con tal grado en la que la notaron a lo largo de unos añitos más pasados.
Cuando Jaime que era el que lo estaba superando peor vio que con el paso del tiempo cada vez su familia estaba cayendo aún más en la miseria no dudó un segundo en caer enfermo y estuvo ingresado durante unas semanas en el hospital para una gran mayor desgracia en sus padres.
Patricia no podía creer lo que estaba ocurriendo frente a la gran crisis que todo el país estaba sufriendo con mucha importancia incluso hasta para la salud de su pobre hermano. Pero ella sin embargo lo llevaba con una gran actitud positiva ya que ella hasta cuando era rica tampoco era una persona muy avariciosa y todo lo que podía lo ofrecía a los demás con facilidad, muchas personas quisieran ser de la misma condición de la que era Patricia.
Al cabo del tiempo la crisis poco a poco fue aumentando y ya los padres de Jaime no podían ni pagar a sus mayordomos, criados... por lo que cada vez más se estaban pareciendo a esas familias de las que tanto Jaime y sus amigos se metían con ellas, atosigando a los pobres hijos a escuchar sus despechos.
Jaime por fín fue recuperandose y salió sano y salvo del hospital donde todos los médicos le contaban todos los días a sus padres que su hijo no tenía absolutamente nada, sólo se sentía muy avergonzado en su colegio, puesto que esos niños con los que se reía tanto Jaime a su costa ahora eran ellos los que se reían de él y no tenía agallas de pisar el colegio.
Poco a poco esta familia se fue acostumbrando a lo que era vivir sin tantos lujos y podían ver cómo se podía vivir igual de feliz con o sin dinero. Jaime tuvo muchos más amigos, ya que se llevaba bien con aquellos pobres niños, que con el paso del tiempo quisieron perdonarle a Jaime y sus amigos todos sus reproches. Patricia, la niña buena de la casa, siguió con sus mismas amigas pero eso sí ahora todas ellas podían intercambiarse la ropa y sus complementos, estaban todas igualas en poder. Toda la familia integrada ya en la vida enfocándola desde la miseria, aprendieron la gran importancia de este cuento que es: ''No es más rico el que más tiene sino el que menos necesita'' y ''El dinero no da la felicidad'', y esto lo pudieron comprobar ellos mismos cuando vieron que sin toda la fortuna que poseían antes, ahora eran igual o incluso más felices porque no tenían que compararse con los demás, todos eran iguales en poder.

La historia de Mario

Érase se una vez una familia de clase baja donde sobraba el amor pero no el dinero. Esa familia era conocida como los Apero el motivo de este sobrenombre no se sabe exactamente pero algunos dicen que es por su capacidad de ver el lado positivo a las cosas (no tenemos dinero pero tenemos amor).
El caso es que esta familia estaba formada por cuatro miembros, dos hijos y sus respectivos padres. El hermano pequeño se llamaba Mario y la hermana mayor María.
Para desgracia de los padres María no podía estudiar y conseguir un buen empleo que consiguiese sacar adelante a la familia, debido a que estaba obligada a casarse con un viejo comerciante.
La única esperanza de la familia era Mario, sobre él recaía una gran presión familiar.
Al cabo de unos años Mario acaba los estudios en el instituto y consigue matricularse en la universidad gracias a unas becas del Estado.
Durante su estancia en la Universidad conoce a una chica llamada Sofía que al igual que el está estudiando Biología. El caso es que ambos congenian bastante bien y se enamoran. Sofía era una chica muy inteligente e idealista que soñaba con vivir en Alaska.
Cuando terminan la universidad se distancian debido a que la familia de Sofía tiene que emigrar a China por cuestiones de trabajo del padre.
Mario ilusionado por encontrar trabajo busca sin parar un oficio que consiga sacar de la pobreza a sus padres (ya que María se había marchado con aquel comerciante)
Pasa un mes y no ha encontrado nada, Mario sabe que el país está en crisis y se acuerda de todos los familiares de los políticos.
Un día más Mario llega a casa sin el pan bajo el brazo.
Desesperado Mario decide robar un banco con un amigo llamado Antonio que conoció una noche de invierno.
Ambos planean cuidadosamente como hacerlo y una noche oscura llevan a cabo su plan, armados hasta los dientes entran en la sucursal y Antonio apunta en la sien a un guarda de seguridad amenazándolo para que abriese la caja fuerte.
El guarda atemorizado abre la caja y consiguen el botín pero Antonio a sangre fría dispara y le encaja un bala en la frente al guardia. Ambos salen huyendo ya que se podía oír las sirenas de los policías.
Antonio traiciona a Mario delatándolo a la policía y se inicia una orden de búsqueda contra él. Mario huye y se esconde en un frondoso bosque.
Al día siguiente, armado con un revolver Mario busca a Antonio y lo liquida apoderándose del dinero robado.
Les daría ese dinero a sus padres para que nunca más pasaran hambre y se quedaría un poco.
Como él conservaba aun el número de teléfono de Sofía la llamo y le ofreció vivir con él en Alaska. Así que con algo de dinero que conservó del robo viajaron a Alaska y fueron felices y comieron osos.

lunes, 3 de octubre de 2011

MI COMIENZO EN 1º DE BACHILLERATO

Los últimos días de verano se pasan volando, y tú esperas con ansiedad (no sé si por ganas o por quitarte de encima el peso de esperar) que empiece el curso.

Yo, al ser de Paterna, me levanto el primer día y cojo el autobús para ir a Medina, un poco agobiada por no conocer apenas a la gente con la que voy a compartir este curso. Nada más llegar, me encontré con dos amigas que me comentaron que estaban en 1º de Bachillerato de Ciencias y me sentí más cómoda al saber que iba a estar con ellas, porque no me gusta llegar a un lugar y permanecer todos los días con las mismas personas que llevas viendo unos cuantos años.
Al entrar a clase, ves que más de la mitad son desconocidos y piensas, “a ver cómo me las apaño para hablar con ellos”, pero cuando menos te lo esperas, estás comentando cosas con los compañeros que tienes delante o con los de tu lado.

Con los temas de los profesores pasa algo parecido, muchos alumnos de Medina conocen a algunos de ellos y no tienen ningún tipo de problema a la hora de hablar, hacer preguntas o compartir ideas u opiniones, pero tú, que eres nuevo para todos, no te ves capaz de abrir la boca, hasta que te das cuenta de que tu compañero, también nuevo, está interviniendo en clase…, no puedes seguir siendo tímida el resto del año, ¡espabila!.

Hablando de las clases, los primeros días te dicen los profesores que hay un gran cambio de la ESO a Bachiller, lo mismo que te han estado diciendo el último año en la ESO todos los profesores que conocías y tú no sabes cómo vas a reaccionar cuando comiences a recibir el temario de las asignaturas, algunas de ellas nuevas, y lo primero que haces es prestar mucha atención a las explicaciones y comentarios del tema y apuntar todo lo que crees que es importante (aunque luego no sabes cómo encajar los apuntes que has tomado, ni siquiera si son importantes).

Poco a poco van pasando los días y observas que aquello a lo que tanto temías, se ha convertido en la rutina que lleva persiguiéndote la mayoría de tus años de vida. Te levantas temprano, llegas al instituto, te pasas seis horas y media esperando que den las dos de la tarde, vuelves a casa e intentas descansar. Así de lunes a viernes, donde empieza un fin de semana que esperas disfrutar, ya que en un abrir y cerrar de ojos te encuentras en la parada del autobús a las 7:30 de la mañana otra vez.

Y yo, espero que esta rutina que ha empezado hace poco la podamos llevar bien durante todo lo que nos queda de curso.

domingo, 2 de octubre de 2011

Mi comienzo en 1º de Bachillerato.

Primero voy a presentarme, me llamo José Ángel Marchante Romero y estudio en 1º de bachillerato de ciencias. Este blog ha sido creado para proyecto integrado y en él iremos escribiendo lo que Miguel vaya pidiendo a lo largo del curso y como el mismo nombre del blog dice intentaremos darle a los comentarios un pequeño toque sarcástico.

Esta imagen la he cogido de un blog de Miguel Roa llamado: "Las fotografías de Miguel Roa".


El comienzo de este curso ha sido como el de todos los años, nada especial, eso sí, este año ha tenido algo diferente, mirar un momento hacia el lado y no conocer a muchas personas, porque si no cuento mal casi la mitad de la clase son nuevos conocidos para mí. También deseas que las clases con los profesores nuevos pasen ligeras y que las que te dan profesores ya conocidos pasen muy despacio porque te sientes mejor, con más confianza pero poco a poco coges la confianza que necesitas y ya deseas que todas las clases pasen rápidas y te vayas a tu casa lo antes posible a darle un gran abrazo a tu querida cama.

Te das cuenta de que estás viviendo algo nuevo que algunos amigos mayores que tu ya han vivido, eso es lo que se conoce como Bachillerato, te suelen hablar mucho sobre él y te dicen que hay que ponerse las pilas y lo más importante, hacer amigos, que para mí es lo mejor de estar en bachillerato. Esa sensación de estar en algo nuevo te hace pensar que ya no eres un niño y que eres importante jeje. Creía que lo que más me iba a costar era tener que levantarme temprano, pero me levanto bien sin que me cueste mucho pero no sé por qué siempre llego tarde las primeras horas de todos los días, yo creo que la culpa la tiene el televisor pero no quiero juzgar a nadie jaja.

No es algo que me llame la atención el tener que empezar a estudiar pero si para algo estoy aquí es para eso, para poder llegar a estudiar lo que verdaderamente me gusta, que más adelante os diré lo que es. Las dos primeras semanas de clase empezamos repasando lo que habíamos dado años anteriores, no me acordaba de casi nada, y luego a las 3 semana empiezas con temario nuevo, cosas muy difíciles a las que les tienes que poner más tiempo y esfuerzo.

Antes de empezar este curso me lo esperaba peor pero al fin y al cabo no es tan complicado. Yo que suelo ser un poco flojo para hacer lo que no me gusta lo estoy llevando bien, ¡parece increíble pero me está gustando casi todo lo que estoy haciendo!, así que perfecto. Lo que más me cuesta es saber cuándo sí y cuándo no hay que coger apuntes, está el profesor explicando tranquilamente, de repente te giras y ves a todo el mundo escribiendo y te haces esta pregunta: “¿o están haciendo dibujitos o están escribiendo lo que el profesor dice?” ya ahí te entra la duda y empiezas a escribir como un loco, que cuando termina la clase y lees lo que has escrito te dices a ti mismo “ he copiado lo menos importante de toda la clase” pero bueno las clases se sobrellevan como se puede y por ahora no me molesta tener que estudiar ni nada por el estilo.

Y bueno eso ha sido bajo mi punto de vista mi comienzo en primero de Bachillerato. Un abrazo.

sábado, 1 de octubre de 2011

Agujero negro

Un hombre y solo un hombre hará todo lo posible por saber más sobre los agujeros negros, o si no que se lo pregunten a Stephen Hawking.

viernes, 30 de septiembre de 2011

Mi comienzo en 1BCT:


He de decir que comenzar un curso (sea cual sea) no es nada satisfactorio por lo menos para mi. Romper con la rutina veraniega de acostarse a las dos de la madrugada y levantarse a la hora de almorzar para tener que hacerlo de buenas a primeras a las siete no es nada agradable que digamos.
Este curso es un tanto especial y diferente con respecto a los anteriores ya que hemos dejado atrás la enseñanza obligatoria y supuestamente estamos estudiando porque queremos, aunque seguro que más de uno (por no decir el 95%) está obligado a hacerlo por los padres.
El primer día llegas y te das cuenta de que hay muchas personas que no conoces y eso te incomoda un poco aunque luego te vas sociabilizando y te alegras de haber conocido gente nueva y que estén en tu clase
En realidad también aunque muchos lo nieguen el primer día se juzga por apariencia y mentalmente analizamos a cada persona según lo que lleve puesto y si mi caerá bien o no sin saber ni siquiera como es realmente esa persona y luego más tarde vas conociéndolo mejor y piensas “y este que pensaba yo que no me iba a caer bien y al final si…”
Al principio los profesores pintan muy difícil lo que es el Bachillerato en sí pero yo la verdad es que por ahora no he notado ninguna diferencia.
La primera semana vas con más ilusión al instituto ya que sientes ganas de conocer a los profesores, también se trabaja poco, quieres ver a tus nuevos compañeros…etc.
Pero cuando pasa esa semana y se vuelve a la rutina le coges de nuevo asco al instituto.
En fin que volver al instituto es amargante jaja.

miércoles, 28 de septiembre de 2011

Mi comienzo en 1º de bachillerato.

Pues mi comienzo por el IES San Juan de Dios como yo soy de Paterna de Rivera creía que me iba a ir mucho peor pero desde el primer día ha sido muy satisfactorio, por los compañeros que me he llevado una grata sorpresa, ya que pensaba que por lo menos con alguno no iba a encajar bien, pero me dí cuenta enseguida la amabilidad, la dulzura y la honestidad con la que te pueden tratar. Todos son bastante inteligentes y esto me llena de admiración porque puedo ver como todos por igual vamos hacia un objetivo y sabemos lo que queremos, estudiar y llegar a ser algo en esta vida. En cuanto a los profesores todavía no los conozco del todo bien a todos, pero si me han demostrado que se puede confiar en ellos y que durante el curso nos van a sacar más de una sonrisa. Para hablar un poco más acerca de la rutina que tenemos que pasar los alumnos de Paterna que van a estudiar a Medina es que nos tenemos que levantar bastante temprano, ya que debemos estar muy puntuales en la parada para coger el bus y llegar hasta Medina, donde como siempre un día más aprendemos algo nuevo en la vida y eso nos refuerza aún mas en nuestra personalidad, porque podemos ver como evolucionamos en nuestro nuevo año de instituto y bachillerato, una etapa difícil en nuestras vidas y un nuevo instituto en el que nos podemos encontrar muchas sorpresas.
Para hablar de las asignaturas debo de decir que todas tienen su dificultad ninguna es expresamente fácil ni tampoco difícil, en comparación con la ESO, el bachillerato con el paso de los días estoy viendo que cada vez se puede complicar aún más las asignaturas, el temario, la teoría, la práctica, etc. Pero nada es imposible hay que intentarlo todo y hacerlo lo mejor que sepamos si queremos aprender muchas cosas más en la evolución de nuestros estudios y no nos podemos rendir al mínimo suspenso, por eso este comentario como es el primero que estoy haciendo por ordenador para Miguel Roa en PI espero hacerlo lo mejor posible para que mi trabajo sea de gran satisfacción para todos sus receptores. Y también espero trabajar adecuadamente con mi grupo para todos los trabajos que sean pertinentes y hacerlo de la manera más coordinada con ellos. No tengo mucho más que contar de este curso puesto que llevamos pocos días en su progreso, espero que todo me vaya muy bien y pase de curso sin problemas.

MI COMIENZO EN PRIMERO DE BACHILLERATO



Hay que admitir que todos esperábamos un gran cambio, pero al fin y al cabo…tampoco es para tanto…

El primer día entras en la clase y observas que solo conoces a cinco o seis personas de las que conocías el curso anterior, y el tutor empieza a comentar que de la secundaria a bachillerato hay un gran salto, que hay estudiar todos los días, que hay que estar muy atento en clase… entonces te sientes un poco cohibido.

Y es verdad todo el mundo que ya ha pasado por bachillerato dice que en épocas de exámenes puedes despedirte de tu vida social y esto es en primero, en segundo ni te cuento…

Pero una vez empezado el curso te das cuenta de que sí, hay que estudiar más, estar más atento en clase etc., pero hay que hacerse a todo y llevar las cosas con optimismo y lo mejor que se pueda y al final te vas a acostumbrando y al fin al cabo (aunque todavía no llevamos demasiado tiempo de curso) no parece tan duro como los veteranos lo pintan.

Los profesores también influyen (aunque no deberían) en la dificultad de cada asignatura, según la relación que tengas con el profesor y lo amena que haga las clases se te hace más o menos pesada …pero también te acabas acostumbrando a los profesores y te haces a lo que cada uno te pide.

También te das cuenta de que aquel al que no puedes ni ver (y no sabes por qué) desde el día en que lo viste por primera vez en clase empieza a caerte bien, y empiezas a hablar con todo el mundo y a soltarte, algunos serán futuros amigos, otros solo conocidos…pero al final acabas hablando con casi todo el mundo si no por amistad por que tengas que hacer un trabajo con es persona o por lo que sea… pero cosas como estas hacen que finalmente te sientas bien por haber entrado en bachillerato y hagan que el curso sea más llevadero.

En resumen, al principio tenía un poco de miedo por las primeras impresiones y porque iba a ser demasiado trabajo para mí, pero una vez te has acostumbrado te das cuenta de que no está tan mal, y aunque sea duro tenemos que pensar que este es nuestro futuro y mientras mejor lo hagamos ahora mayores recompensas obtendremos en el futuro.